Saturday, February 21, 2015
Saturday, September 14, 2013
სასწალო პროექტის გეგმა
1.პროექტის სახელწოდება:
რომელი რუსთავიდან იყო წარმოშობით შოთა რუსთაველი?
2.პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1-2 წინადადებით:
საქართველოში ორი რუსთავია(მესხეთი,ქართლი), აქედან გამომდინარე, რომლის მკვიდრად ითვლება შოთა რუსთაველი?
3.პროექტის აქტუალობა:
დიდი პოეტის წარმომავლობა დღემდე საკამათოა.
4.პროექტის მიზნები:
გაეცნობიან ორივე რუსთავის ისტორიას; ისწავლიან რომელი გვარისშთამომავლად
მოიაზრებაშოთა რუსთაველი; განუვითარდებათ კვლევისა და ჯგუფური მუშაობის
უნარები.
5.მონაწილეთა ასაკი:
14-15წ.
6.ვადები/ხანგრძლივობა/:
2 კვირა.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, პაც შეიძლება შეიქმნას:
ა) შეაგროვებენ თეორიულ მასალას იმასთან დაკავშირებით, თუ რა საერთო აქვს ორივე რუსთავს პოეტის წარმომავლობასთან;
ბ)რომელ გვარებს უნათესავებენ მკვლევარები შოთა რუსთაველს;
გ)შეაგროვებენ ფოტო და ვიდეო მასალას.
8) პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
წიგნები: გიორგი არაბული-შოთა რუსთაველის ბიოგრაფია ქართულ მეცნიერებაში,
სერგო მაკალათია-მესხეთ-ჯავახეთი, ისტორიულ-ეთნოგრაფიული ნარკვევი.,
ინტერნეტი.
9) პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
ა) წარმოდგენილი თემებიდან: ,,შოთა რუსთაველის წარმომავლობა",,კაი ყმა", ,,ადამიანი და ღირსება"მოსწავლეებმა შეარჩიეს თემა ,,შოთა რუსთაველის წარმომავლობა".
ბ)კლასი 4 ჯგუფად დავყავი (5 მოსწ.)
1-ლი ჯგ. იკვლევს მესხეთის რუსთავთან პოეტის კავშირს;
მე-2 ჯგ. თბილისთან მდებარე რუსთავის პოეტთან კავშირს;
მე-3 ჯგ.პუსთაველის სხვა გვარებთან კავშირს;
მე-4 აგროვებს თვალსაჩინო მასალას ინტერნეტის, წიგნების დახმარებით.
გ)თითოეულ ჯგუფში ვირჩევ ლიდერს, რომელიც იქნება პასუხისმგებელი მუშაობაზე.
დ)კვირის ბოლოს ვამოწმებ მოსწავლეების მიერ შეგროვილ მასალას, მივცემ მითითებებს საჭიროებისამებრ.
ე)მითითებული წიგნებისა და ინტერნეტის მეშვეობოთ შეაგროვებენ და მოამზადებენ მასალას პრეზენტაციისათვის.
გ)გააკეთებენ შეგროვილი მასალის პრეზენტაციას.
10) ისტორია, გეოგრაფია.
11) მარინე სუბელიანი.
12)marinesubeliani@gmail.com
13)marinesubeliani.blogspot.com
რომელი რუსთავიდან იყო წარმოშობით შოთა რუსთაველი?
2.პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1-2 წინადადებით:
საქართველოში ორი რუსთავია(მესხეთი,ქართლი), აქედან გამომდინარე, რომლის მკვიდრად ითვლება შოთა რუსთაველი?
3.პროექტის აქტუალობა:
დიდი პოეტის წარმომავლობა დღემდე საკამათოა.
4.პროექტის მიზნები:
გაეცნობიან ორივე რუსთავის ისტორიას; ისწავლიან რომელი გვარისშთამომავლად
მოიაზრებაშოთა რუსთაველი; განუვითარდებათ კვლევისა და ჯგუფური მუშაობის
უნარები.
5.მონაწილეთა ასაკი:
14-15წ.
6.ვადები/ხანგრძლივობა/:
2 კვირა.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, პაც შეიძლება შეიქმნას:
ა) შეაგროვებენ თეორიულ მასალას იმასთან დაკავშირებით, თუ რა საერთო აქვს ორივე რუსთავს პოეტის წარმომავლობასთან;
ბ)რომელ გვარებს უნათესავებენ მკვლევარები შოთა რუსთაველს;
გ)შეაგროვებენ ფოტო და ვიდეო მასალას.
8) პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
წიგნები: გიორგი არაბული-შოთა რუსთაველის ბიოგრაფია ქართულ მეცნიერებაში,
სერგო მაკალათია-მესხეთ-ჯავახეთი, ისტორიულ-ეთნოგრაფიული ნარკვევი.,
ინტერნეტი.
9) პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):
ა) წარმოდგენილი თემებიდან: ,,შოთა რუსთაველის წარმომავლობა",,კაი ყმა", ,,ადამიანი და ღირსება"მოსწავლეებმა შეარჩიეს თემა ,,შოთა რუსთაველის წარმომავლობა".
ბ)კლასი 4 ჯგუფად დავყავი (5 მოსწ.)
1-ლი ჯგ. იკვლევს მესხეთის რუსთავთან პოეტის კავშირს;
მე-2 ჯგ. თბილისთან მდებარე რუსთავის პოეტთან კავშირს;
მე-3 ჯგ.პუსთაველის სხვა გვარებთან კავშირს;
მე-4 აგროვებს თვალსაჩინო მასალას ინტერნეტის, წიგნების დახმარებით.
გ)თითოეულ ჯგუფში ვირჩევ ლიდერს, რომელიც იქნება პასუხისმგებელი მუშაობაზე.
დ)კვირის ბოლოს ვამოწმებ მოსწავლეების მიერ შეგროვილ მასალას, მივცემ მითითებებს საჭიროებისამებრ.
ე)მითითებული წიგნებისა და ინტერნეტის მეშვეობოთ შეაგროვებენ და მოამზადებენ მასალას პრეზენტაციისათვის.
გ)გააკეთებენ შეგროვილი მასალის პრეზენტაციას.
10) ისტორია, გეოგრაფია.
11) მარინე სუბელიანი.
12)marinesubeliani@gmail.com
13)marinesubeliani.blogspot.com
Friday, September 13, 2013
Subscribe to:
Posts (Atom)